发现中考作文

时间:2024-06-25 16:25:05
发现中考作文

发现中考作文

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的发现中考作文,希望对大家有所帮助。

发现中考作文1

真正的风景并非隐匿于古人的诗词画卷,那泼墨山水般的万丈豪情早已干涸在从前。真正的风景源于生活,在平凡的地方熠熠生辉,只有用心观察才能发现。

家中斗大的居室一天总能有三四个时辰沐浴到阳光,这全仰仗朝南的一扇窗——落地窗,宽玻璃上有一点黯淡的尘埃,我时常推开这窗,用心观察窗外之景。楼下是西狮子巷,古老的建筑中穿插着逼仄幽长的天井路。静观市井百态之际,最易望见的便是窗台上挂起晾晒的衣物,色彩昳丽,上面常有阳光投下的如水光波,似乎不着痕迹地滑动着。有时阳光灼烈,衣服会在身后的墙上留下倩影,拉伸成细长的条状。风会照顾架上的衣服,将它们缓缓地高高托起,将袖子充的饱满鼓胀。风走后,衣服顷刻有些泄气地耷拉下来,这时空中扑棱棱飞来一群鸽子,一水儿的白中偶而掺杂些墨色,灵动又真切。它们勾起衣服尚未平息的心绪,衣服正想和它们相视共舞,它们却倏地扇起一阵金色的风,变成天边几个豆点。此时的天空已沾染上夕阳湿润的活气,泛出抹抹酡红。有一片羽毛倏然飘落,我伸手接住,透过晚霞的光晕用心观察这细腻的绒毛,发现光亮沿纹路一寸寸地径行游走,然后在羽间凝成晶莹通亮的光珠。

我屏住了气息,一阵从未领略过的清新与感动将我兜头罩下。用心观察和体悟,才能发现真正的风景就在眼前,就在手边,有熟悉的手感却不一样的触觉。这些生活之景一直环绕我们周身,只要我们能用发现的眼睛与热爱生活的心灵细细地观察,美景就心领神会地浮现在眼前。

发现中考作文2

艺术家罗丹说过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话,这不,我发现了身边的美。暑假的一天,太阳无情地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说:“你是何苦呢?赚不了几个钱,还买了根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!”买棒冰的叔叔说:“花这钱不心疼,再说了赚钱不就是来花的吗?”他们又匆匆地回工地了。我想:是呀!他们那么累,享受一下是应该的。

到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。

真的,美,无处不在!你们发现了吗?

发现中考作文3

人道世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。一花一世界,一叶一菩提。大千世界之美甚多,而一个普通人最美的时候,当属读书时。偶然在图书馆阅书,看见一年轻女子埋首书中,沉醉于书之际,忽然莞尔一笑,就是这样一笑,确如破冰般霎时间耀眼不已,并非女子长得多美,而是这一笑背后,实在太美好。我捧书而立,凝神观察她的表情。读书时的表情应最是优美,那一颦一笑间尽得风流,一脸安然,双眸显得格外灵动。读书时人的灵魂是安然而激越的,读书使人谦和,养成聆听的习惯,因而眼前女子的表情才会如此动人。方才临书一笑,并非谁都能做到。这不是寻常取笑之乐,不是阿谀谄媚之笑,不掺杂丝毫世俗气,而是空灵、至真、智慧的。我继续细看她的脸,回想方才一笑,那笑意也许源于在书中竹杖芒鞋览仁山智水的`满足,也许源于字字珠玑迎面生辉的狂喜,也許源于花开花落间大彻大悟的畅快,也许源于与作者心意相通的欢乐……

我看着她,虽揣测不出她此时的思想,却能观察出她那些美好的情感。我发现她眉头微皱,目光移动渐缓,她是在为书中的人事哀恸吗?她是在唐明皇的行宫里见了伤心月,还是在大观园里祭了埋香塚?她是在目送老杜的茅草在空中渐飞渐远,还是在感叹江畔初升的明月?她是听到了遥远的妇人捣衣声,还是闻见了使江州司马青衫湿的四弦裂帛声?忽然又见她释然一笑,终于柳暗花明,种种哀愁拂去,只余万里晴空。呵,读书竟是这般美好的事,此时我用心观察一番,不禁顿悟。为这临书一笑而感,忍不住要寻一本好书慢慢玩味一番。不经意间,这时间最优美的表情被我窥见,这样的美好很多。不仅是读者的表情,更是书的美好。而我只要静心观察片刻,便能发现。发现一事,总在用心。

发现中考作文4

校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

发现中考作文5

牛顿坐在苹果树下,苹果打中了他的头,他发现了万有引力。我坐在苹果树下,苹果打中了我的头,而我却只发现了一个苹果。我多么想有自己的发现啊!“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,很快我便有了自己的“发现”。

一天,我独自一人在家看书,可肚子在跟我“唱反调”了,一看钟,才知道,不知不觉已经中午。我突然想起妈妈教我的《饿肚十八菜》,决定用最简单的方法解决——煮鸡蛋。好不容易煮熟了两个鸡蛋,本想大吃一顿,可一着急乱了手脚,手碰到两鸡蛋烫了个小泡。我连忙用冷水冲洗,匆忙中将那两熟鸡蛋和生鸡蛋“混为一篮”。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一共几十个鸡蛋,我怎么分辨谁生谁熟呢?难不成要我个个打开?我气得拿那些鸡蛋出气——把它们放在桌子上打转,还自言自语道:“什么破鸡蛋,明明是两笨蛋,气死我了。”无意中我发现第一个转得很快,我来了兴趣,又拿起一个,只转了几圈就停了。因为好奇我转完了全部的,没想到只有两笨蛋”“鹤立鸡群”。我想:会不会是它们呢?万一不是呢?我按捺住内心的激动与紧张,小心翼翼地剥开其中的一个一看,哇!那就是我朝思暮想,寝食难安的“笨蛋”啊!真是踏破铁鞋无觅处,来得全不费工夫啊!

这难道仅仅是巧合,还是另有蹊跷?我赶紧上网寻找答案,原来鸡蛋煮熟后,蛋白和蛋黄都凝结成为一个整体,旋转的时候,整个鸡蛋就一起转起来了;而生鸡蛋里蛋白和蛋黄是液体,蛋壳是固体,蛋壳旋转时,由于惯性蛋黄和蛋白不能一起跟着转,因此就阻碍了蛋壳的运动。通过这种方法,生与熟不就一清二楚了吗?

我的发现虽不像牛顿那样轰动世界,但我心却比吃了蜜还甜,因为我在其中找到了科学的乐趣。

发现中考作文6

桃花春色暖先开。

从前是不怎么喜欢桃花的,每逢春意盎然之时节,便会看到一树一树的桃花绽放,柔柔的粉色压低了枝桠,总让人觉得艳俗。奶奶家的后院里有一棵桃树,印象中似乎只有艳阳高照时它那开满花的身影。而今年回去时,天空飘着细雨。

午后,捧上一杯新茶,倚在檐下。细密的雨帘柔柔洒下,触到脸颊,微凉绵软。抬起头忽然生起观察这“细雨拂桃花”的情趣来。朵朵桃花缀在枝头,和着枝桠轻颤。单层羽瓣密密连接,大片衔着小片,沾着丝丝细雨。雨持续已久,终于有瓣瓣粉红轻盈落下,覆上泥土。也有落红零落,坠入窗纱,舞进杯盏。我不禁起身,伫立在花树前,“桃之夭夭,灼灼其华”。

雨后桃花似失了明艳,却如少女初妆,清新脱俗。“桃花浅深处,似匀深浅妆。”簌簌落花如雪,而枝上残香覆上眼睫,浓浓淡淡,亦给人无限回味。俯身去看那飘零的生命,是谁说只有梅花才有那高洁风骨?“零落成泥碾作尘,只有香如故”的一片冰心,在这花尘中,不也静静焚烧?只在那片刻间发现了桃花的美。柔柔弱弱,始终嫣然含笑,在一片明艳中忘乎生死地开放。而当风雨之时,也许朵朵花盏皆已看穿,一场桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼,含笑不悔。时光翩然轻擦,过往的人们看见的仍是一树的嫣然,烧红了眼底深处的一抹柔情。只在那一片刻的停留,发现了她的美。花开花落年复年,桃花短暂盛放的一生,最后也将刻进年轮。

我想我们的一生也可以像一朵桃花的生涯,甘愿而珍重,生盛放,死无悔。只是那一片刻的观察,发现了生与死的美。雨未停的时节,煎茶试新叶,让光阴,杯中交叠。

檐下,桃花雪如泻,沾衣未觉。

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