期中考试总结作文

时间:2024-06-24 19:42:15
实用的期中考试总结作文三篇

实用的期中考试总结作文三篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编精心整理的期中考试总结作文3篇,欢迎大家分享。

期中考试总结作文 篇1

今天我们进行了入学以来的第一次大型考试。在准备考试的时候,很紧张,但是想想平时复习的内容,我都已经会了,我也就不那么紧张了。

今天的考试我很紧张,而且我还很高兴,考试是件严肃的事情,所以我在考试的时候就没有说话。我对语文试卷很满意,下次继续努力,我的数学试卷有一个错,考完试以后老师给我们讲题,我才会了。下次做数学试卷时我再努力一点,就能每道题都全对,那就更好了。我觉得英语我都会做,以后继续努力学好英语。考试结束了,我觉得考的还可以,如果成绩不理想,我就要继续努力。

期中考试总结作文 篇2

期中考试终于落下了帷幕,我心里深深地舒了一口气。这次考试成绩并不理想,给了我一个沉重的打击,但这一切还都在我的意料之中。可在试卷中暴露出基础不扎实、粗心马虎的问题却让我深思。

在语文方面,我的问题主要集中在阅读和写作。前面的实践探究题丢分,是因为我平时太重视阅读练习,而很少做一些所谓的基础小题,导致答题时抓不住重点,思路混乱。但我做阅读题的水平还是不稳定,在以后做阅读时,还要静下心来,细细理解原文,加强语言表述能力,少丢分。作文方面,自己的灵活运用能力还很差,用了一篇自己不熟悉的作文,导致所写作文结构不清晰,分数不高。

数学一直是我比较担心的,所以我在平时下了非常大的功夫,做了不少练习题。但还是发现,难题还是没有思路,我觉得打开思路是一个慢功夫,需要反复理解琢磨平时所做的题,及时进行总结归纳。但这次考试还在书写过程上丢了分,这是我没有想到的,我觉得自己在作业中书写过程是非常详细的,但这也充分说明我应足够重视推理的严密性,合理性。

英语是我比较有把握的,这次考试差距也不大。但也提醒我要加强对单词意思的记忆,加快做题速度,对模棱两可的知识要彻底清楚。

化学是这次考试失误最大的一科,细细分析试卷,大部分错了的题还是我没有细心认真的审题,基础知识的掌握不扎实造成的,真正的不会的难题却寥寥无几,只要把基础题认认真真的完成,一样可以打高分。我不能因为多做难题而忽视了基础。

政治成绩比上次有了很大的进步,但还是在理解方面存在偏差。有些题目应该多想想,反复斟酌一下,尽量让自己的答案完整一些、全面一些,这是很重要的。有些题要尝试从生活入手,从常识入手,不要钻牛角尖,不要死板教条地抄书。

历史的成绩也很让我震惊,我才意识到自己的历史存在很大的问题。首先是老师讲过的知识没有扎实的落实,在答题思路方面也有很大问题。我要学会灵活运用,同时要把书上的各部分内容连贯起来,不要孤立的只背知识点和考点。我发现自己在课上并不能很好地跟上老师的节奏,还是由于自己对课本内容不熟悉,所以我决定在课前要抽时间预习本课的`内容,做到胸有成竹,再听老师讲解。

物理还要再接再厉,保持好成绩。

总之,我应该合理安排好巩固基础和思考难题的时间,既不能放松基础,又不能不练难题。同时,我现在首要是落实好基础,改掉自己粗心的毛病,保证做题的速度和质量,在学习时要全神贯注,聚精会神,在休息时就不要再想学习的事,让自己的身心彻底放松,要提高学习效率,不能一味的浪费时间,否则最后只会让自己身心疲惫。

期中考试总结作文 篇3

随着最后一门语文成绩出来,九上期中考试基本落下帷幕。铂原延续了初中以来每次阶段考文科与理科的“跷跷板”风格,似乎还没有文理同时考好的记录。说实力也好,说运气也罢,总有顾此失彼的遗憾。

这次考试最值得欣慰的是思品,虽然成绩并不算高,但相比之前动辄比最高分差15分甚至20分而言,却是进步最大的。听铂原说,最后问答题他核对答案后,至少有3分是被多扣的。他拿着试卷找任课老师,任课老师让他找阅卷老师。他又拿着试卷去找阅卷老师,阅卷老师让他找任课老师。他心不甘,气不馁,回头又找任课老师,并且据理力争,说:“我这3个观点全写出来了,至少应该加1分吧。”老师果真只给他加了1分,高兴之余,他又跟我说:“还是亏了,我应该坚持加3分的,以后观点要写在显眼的位置,省得老师看不到。”看着他分分必争的模样,感受到一股强力进取的精神,真让人喜欢。

同样的事情还发生在数学上。因为过程不规范,他被扣得很惨,当天晚上气呼呼地说:“平时这样写都算对,考试全扣分,我们数学老师不负责任。”第二天告诉我加回2分,看来不服气去找老师了。可惜有一道画图题,他自己审错题丢分,没办法找老师理论。

其余科目都平平,不突出,也没拉多少分。唯独语文最伤感情,50分的作文只得29分,直接把一盆冰冷的水浇到铂原头上。考完自我感觉作文很给力,正好与平时写过的一篇差不多,可以直接用上。本以为这次作文很安全,至少拿35分,想不到……

我看了一眼作文,题目《精彩》,铂原写的是如何从排斥到爱上阅读,从而感受到书中的精彩。但他并没有着重写怎样精彩?如何感受到精彩?确实有泛泛而谈、入题不深之嫌。跟铂原交流我的看法,他说:“那也不至于不及格吧?我并没有偏题。”让他找语文老师请教一下,他说怕被批评,我鼓励他说:“就算老师唠叨几句,听着好了,只要能找到作文改进的方法,怎样都值。”希望他以后都能鼓起勇气找老师面批作文。

铂原的语文老师非常优秀,刚刚获得“全国中青年教师课堂教学大赛”一等奖第一名,是名师中的名师。只是相对严厉,铂原怕他口才太好批评个没完,有什么问题都不敢去问。我有几次鼓励他去请教作文,都没能如愿。如果这次能让铂原跨出这一步,并且以后都能积极主动寻求身边“资源”的帮助,该是多么幸运的事情。

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