叙事作文

时间:2024-05-24 22:08:28
【推荐】叙事作文汇总七篇

【推荐】叙事作文汇总七篇

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的叙事作文7篇,欢迎阅读与收藏。

叙事作文 篇1

今天妈妈带我去泉城公园玩,突然看到水上公园旁边围着好多小朋友,我上去一看原是在攀岩啊!我对妈妈说我也想试试,妈妈答应了我的要求,工作人员刚帮我系好安全带,我就兴奋地跑到了岩壁下。看着标有“13米”的岩壁,我突然有点儿害怕,不住地回头看妈妈。妈妈向我投鼓励的目光。我鼓足勇气往上攀,右手先往上举,拽住上边的石头,左手再跟着右手上,也抓住石头,身体尽量伸直,右脚向上一蹬,左脚紧随其后,这样就到达了一个新的高度。我重复着这个动作,一直攀到了5米高的地方。我累了,就对妈妈大喊“妈妈,我没劲儿了。”妈妈说“好孩子,再坚持一会儿,你会攀得更高的。”我又向上攀了几米,腿直哆嗦,实在攀不动了。妈妈大喊着为我鼓劲“你都攀到一多半了,再坚持一下吧!”下面的小朋友也大喊着加油!”“还有两米了,你一定能成功!”听到这些,我又有力气了。

终于,我攀到了顶峰!妈妈激动地喊道“快敲上边的钟!”我用酸酸的小手敲响了钟,那声音好响好响

工作人员把我慢慢地放了下。妈妈竖起了大拇指“阳阳你真棒!

叙事作文 篇2

童年是一生中最快乐的时光,在那时,我们一本正经去做的事,觉得那是正确的,可是慢慢长大后,现在回想起来,却觉得可笑。

记得那时,我最爱吃的水果就是西瓜了,我每个夏季都要吃。三岁那年,冬季的一天,我突然想到夏日的西瓜,舌头伸出来舔舔嘴,一股西瓜的香味又回味于口中,于是我急着问妈妈要西瓜吃,问妈妈什么时候给我买西瓜,妈妈淡淡一笑,对我说:“卖西瓜的爷爷又种西瓜去了,明年才会来,我一脸怒气:种什么种,慢死了,他在哪里?我去找他,让大家评评理,他是在专门拖延时间,欺负小朋友的。”“他在遥远的山里。”妈妈为了不让我再胡闹故意这么说,可我是一个坚持不懈的人,所以接着问:“西瓜是什么样的”。我问到(因为我经常是吃妈妈去了皮,去了仔,切成小块的),当然不知道西瓜真实的模样。妈妈笑眯眯地说:“圆圆的,皮是绿色的,有条纹,打开有黑仔,果肉是红色的”。

于是我急匆匆地跑了出去,对从没有离开妈妈身影的我独自一人跑出门口就算远的了,于是我跑到家后面的地里,一眼就看到了圆圆的,绿色的,有条纹的“西瓜”了,哼,妈妈也是骗子,这不是西瓜吗?干嘛要说明年才有呢?我欣喜若狂飞奔而去,一下将它拔了起来,为了真正确定他就是西瓜,我剥了皮,可剥完了这一层,还有另一层,总是剥不完(大家猜猜这是啥)。我干脆将“西瓜”抱回了家,兴奋地对妈妈说,妈妈吃“西瓜”了,妈妈见了哭笑不得,我丈二和尚摸不着头脑,妈妈在笑啥呢?妈妈边笑边对我说:“这是莲花白。”

童年趣事并不傻,只是那时我们了解的并不多,才有这些幼稚的想法,干出这些可笑的事,毕竟是孩子嘛。童年有很多的趣事,都值得我们回忆。

叙事作文 篇3

今天学校组织秋游,将以往泡在书海中的同学们拉到了快乐天地······

清晨,我带着整包的零食,怀着愉快的心情,来到了学校,有的同学在调试着自己的游戏机、攸攸球,有的同学在与朋友分享自己的零食,有的在看漫画书,还有的在一起谈天。忽然有同学大喊:“谢老师来了。”循着声音,同学们蜂拥般得挤进教室,安静的在座位上坐下来,只见谢老师走进教室说:“走了。”大家便排好队伍出发了。

来到府山,我望着眼前那些熟悉的风景,似乎又觉得今天与以往有所不同。脚下的石板古老而坚硬,身旁满是深绿色的花草,头上树木枝繁叶茂,就像为大地撑起了一把巨伞。很快我们就来到了半山腰,有些同学由于平常缺乏运动,体力不支,不想继续往上爬,但遭到同学们的一致反对,认为做事不能半途而废。我们离山顶越来越近,道路也越来越陡峭,同学们都有些气喘吁吁,功夫不负有心人,我们终于登上了峰顶,看见了一座古老而俏丽的宝塔——飞翼楼,据说这是古时候的瞭望塔,里面珍藏着青铜剑等历史文物,在最高层,还有一个望远镜呢,可将古城绍兴尽收眼底。楼下有一口硕大的铜钟,钟声响亮悦耳,象征着吉祥,能带给人们幸福平安。同学们都耐不住了,用木棍撞钟祈福,我们的到来给那里增添了几分热闹!大家席地而坐,一边聊天,一边分享零食,尽情享受着大自然带给我们的清新和惬意。最后我们又拍了一张集体照,留下了这属于我们快乐的记忆。

这是难忘的一天,也许明年的今天我已经不在母校了,可我的心永远会和老师同学在一起。

叙事作文 篇4

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。喜爱读书,就等于生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。

记得又一次,是我和爸爸去新华书店去买练习册,结果我到阅览架上,看见了一本书《城南旧事》,爸爸看我很喜欢那本书,就给我买下了这本令我恋恋不舍的书,我像如获至宝一样,很想把他很快很快的看完,我晚上睡觉也看,上卫生间也看,上课也看,下课也看,所以这就是我喜欢到这个书的程度。

这本书主要讲了:主人公林海音(小名)英子童年是单纯和懵懵的视角,把大人们的恐惧与不安消弭在一种淡淡的哀愁和相思中。但却渗透了不惑之年作者的深深情愫。比如:秀贞母子的惨烈死亡小偷被捕的命运,宋妈悲惨的人生,还有父亲的离别......这一切都是通过孩子童年般的眼睛来关注世界美好的事物,及关注世界的悲喜忧欢。

这本书给我们的启发是:要珍惜童年的每一分每一秒,不能让童年过的悲喜忧欢。要用笔去记录那一段美好的时光。比一件物品的价值还值得关注。所以倡导大家珍惜童年的每一分每一秒。

接下来我给大家讲讲我读书的方法吧!我会挑着读,选着读,一边又一遍的读,如饥似渴的读。曾经教育家说;“书是智慧的钥匙”史学家说;“书是进步的阶梯”政治家说;“书是时代的生命”经济家说;“书是致富的信息”文学家说;“书是人类的保养品”学生们说;“书是不开口的老师”。

正如冰心所说:“物怕比,人怕比,书也怕比,不比不知道,一比吓一跳”,所以倡导大家读书好,多读书,读好书。

叙事作文 篇5

“有了我为什么还要生他,生了他就不该有我嘛!妈,高威他快烦死我了啦!”我抱怨着说。“妈妈,姐姐不喜欢我,你还是把我塞回你肚子里好了!”弟弟一脸可怜样的对妈妈说。我无语,每次都在大人面前装无辜。我用快疯了的神情看着这个小滑头,导演找他拍戏,可真是没找错!

“ 好了,你这个做姐姐的也真是的,就不能让让弟弟吗?你看人家隔壁的那个姐姐……”每次都要把隔壁那家扯出来,我赶紧的转移话题:“呵呵!我亲爱的妈妈同志,呦!你今天看起来可真是容光焕发啊,越来越漂亮了。”“啊?是吗?呵呵!别人也是这么说的,可真是局外者清,当事者迷啊!”天啊!女人啊,都是这样,哎!

一回到家,弟弟就跟我抢电脑玩,爸爸妈妈回来后,弟弟就说:“姐姐,快下来玩吧,你上学也挺累的,我让给你!”我没好气地说:“你会这么好心,我才不稀罕……”“女儿啊,弟弟好心好意让给你玩,怎么这么对他呢?”天啊,怪不得那么好,原来是爸妈回来了。我龇牙咧嘴地说:“哦!弟弟不玩了?让给姐姐玩了?呵呵……弟弟真乖,姐姐谢谢了,姐姐好喜欢你哦!你真好!有你这样的弟弟,我可 真 是 三 生 修 来 得 福 啊 !”我的笑声简直比哭声还要难听,弟弟懂事地说:“爸爸妈妈,我去写作业了,你们辛苦了!”“女儿啊,你看弟弟一回来就写作业,你就知道玩,还不写作业去!”妈妈严厉地说。“哦!”我真的有一肚子委屈要说,看来高威真是诸葛亮在世,他早料到会是这样了。我和弟弟坐在一起写作业,他用挑衅的语气说:“哎呀!知道我没这么好心还上当,说你什么好呢?猪头三怎么样啊?哈哈……”我的声音能振动整间屋子,气急败坏地说:“你这个人怎么这样啊,真不是什么好东西!”“高于,你怎么说话啦!儿子怎么回事啊?”妈妈正在煮饭,手里还拿着锅铲,弟弟小声的说:“我问她一道题目,她不肯告诉我,妈妈,你不要骂她,是我自己笨。”天啊,你这么说,妈妈不骂我才怪,果然:“哎!你……我真是说什么好呢?这么不懂事,姐姐要照顾弟弟嘛!你看你……”有这样的`弟弟我可真倒霉啊!

这天晚上爸妈不在家,高威很胆小,对我说:“姐姐,下面好像有动静。”我一听还真是的,高威对我说:“不用怕,我出去……”“恩,弟弟,没想到你这么好,快下去看看吧!”“听我说完,我出去上厕所,你下去看看,祝你好运。88”我差点站不住了,真被这个弟弟打败了,八成是躲到厕所里去了。我下去看看后,原来是我家的狗狗。

有一次,我去问弟弟:“你为什么老是前一套后一套的呢?你不觉得你很过分吗?”“像你这个没头脑的人,不仅现在吃亏,以后还是要吃亏的。而我呢!什么都能吃,就是不能吃亏!”这个“讨厌”的弟弟,真拿他没办法。谁让他是我弟弟呢!老弟啊“本是同根生,相煎何太急”呢?

叙事作文 篇6

我成功的次数有很多,可有一件事让我难以忘记。

还记得在去年夏天,我和妈妈去考钢琴五级,我一到备考室里就一直心绪不宁,心里一直在打鼓,生怕自己考不好。

没过多久,只听考场传来评委老师铿锵有力的声音:“五级选手准备!”顿时,我浑身上下都起了鸡皮疙瘩。妈妈在一边安慰我说:“没关系,别紧张,就当是在家里练习一样。”于是,我深呼一口气,默默地鼓励着自己:“加油!孙雨婷,你一定行!”终于轮到我了,我调整好心态缓缓坐在钢琴櫈上。一首首优美动听的歌曲“流”了出来,评委也随着音乐轻轻摇摆,我自己也沉醉在了其中。突然,我弹错了一个音,动听的音符停了下来。来不及多想,我不管三七二十一的弹了下去。心里一直在默念老师那句话“弹错没关系,接着往下弹”。终于弹完了,我吸了一口气,向评委们深深躹了一躬,然后马上跑向了妈妈,一头扑进了妈妈怀里。

回到家,我整天心神不宁,担心没有考过。没想到没过几天妈妈竟收到了一封信,说我通过了五级的考级。一听到这个消息我心里的一块石头总算落了地,开心地一蹦三尺高,爸爸妈妈也为我竖起了大拇指,我成功了!

叙事作文 篇7

我是四年级一班的新生杨潇桐,平时上课我认真听讲,并且记好笔记。每天能按时完成作业。课堂上我做到积极举手发言,发言时我大大方方,敢于发言,回答问题我声音响亮,课后我认真复习。积极举手发言对我学习帮助很大,我回答错了,老师会帮助我纠正错误,教我正确方法,我答对了还得到了老师的肯定和表扬!

我的互助伙伴刘禹屏是一个热情、乐于助人的快乐女生。刚来到这个集体,我对一切都很陌生。她很热情友好的帮助我,在她和同学们的帮助下,我很快的适应了新的班级生活。学习上我们互相帮助,遇到不懂的问题,我们相互请教,一起讨论。另外,我们还会想一想上一节课都学了什么知识点,再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就这样我们互相帮助,互相鼓励,一起有了很大的进步。

预习课文我一般都会读四遍。读第一遍,边读边标自然段,第二遍,边读边画认为优美的词语和句子并思考课后的问题。第三遍预习生字、音序、部首,并且每个字组两到三个词。最后一遍读完,我还会查不懂的词语意思,并把意思写在书上。

现在有了这个互助合作伙伴,我期待能在互助合作的力量下,我们都有更大的超越。为此,我和伙伴还制定了一个互相合作宣言:“合作学习,共同进步”!

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