小学二年级作文
有关小学二年级作文汇编十篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
时光如流水匆匆流过，一去不复返，但是至今在我心中，仍有一个背影并没有被时光的流水带走……
那一年的夏天，我在学校里和同学疯打，突然一不小心，头撞到了教室黑板的一个角，我当时只感觉额头上一阵阵疼痛，接着我就被送进了医务室，进行消毒，然后老师打电话叫我的家长。
我坐在自行车后，轻轻的微风伏过我的脸颊，让我感到一丝清凉。我的前面也坐着一个人，他背对着我，宽大的身躯，让我感到很有安全感。他飞快地骑着自行车向前冲，嘴上还轻轻的问我：“头还痛不痛啊?”他双手紧紧握着车把，一个人顶着烈日，他用自己的身躯让我感到一丝清凉。
豆大的汗珠顺着他的脸颊滑落，他的背后，汗水已经打湿了他一半的衣衫，粗大的喘息声时隐时现；他时不时回头看看我，我看见他黝黑的脸上满是汗水，写满了艰辛，写满了忧伤；在他那有神的眼睛里，我看到了对我的期望，看到了对我的担忧，看到了对我的鼓励。
我突然感到眼眶里有一种东西在打转，我知道那就是幸福。头上的伤仿佛被一种神奇的药给治好了，没有一点疼痛感。
我强忍着自己激动的心情，不让幸福从我眼中溜走。到了医院，我被他温暖的手抱在怀里，走进医院，医生说需要缝针，我不禁有点恐惧。在缝针的过程中，他一直紧紧握住我的手，他的目光给予我坚强。
缝完针后回到了家，他拿起我的书包递给了我。于是拍了拍衣上的泥土，心里很轻松似的，过了一会说：“我上班去了，小心头上的伤口。”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我说：“进去吧。”转身消失在人海中。
我一直深深的记得，那一年夏天……
小学二年级作文 篇2
春天在哪里阿，春天在哪里？春天是个生机勃勃的季节，小朋友脱下了厚重的衣服，走进了秀丽的春天！
春天的田野中，绿油油的小草从地里冒出来，尖尖的可爱极了！小巧的野花含苞欲放，在春风的带动下左右摆动，闻一闻，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
菜园里，油菜花露出了黄色的笑脸，它们簇拥在一齐，像团结的小朋友，要一齐把春天装扮得更加绚丽多彩，各种各样的蔬菜，绿绿的，像一大片劈开的花瓣，它们一棵挨着一棵，像绿色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就开在果园里了！桃花像温柔的小姑娘，在春风中翩翩起舞；梨花也绽开淡雅而秀丽的花蕾……
公园里可热闹了！柳树是翠绿的，像秀丽的少女在河边洗自己飘扬的长发；河面上，清澈的河水泛起层层波纹。透过清澈见底的河水，我们能望见五颜六色的小鱼，活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游动。小鸟在枝头唱着婉转的歌，给公园增添了活力和生机。温柔的春风与灿烂的太阳，正小声地说着悄悄话，仿佛在说着眼前秀丽的春景。
春天是那样充满生机，那么有活力，真是一年这季在于春阿！
小学二年级作文 篇3
今天，艳阳高照，晴空万里，阳光灿烂，妈妈、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中锻炼身体。
我们带了绳子、篮球、羽毛球。
一到青田二中，我们就拿出篮球，我不会投篮，就试一试，我就上投不来，我心里都有点心灰意懒了，后来，爸爸说：“你先学抛球。”我有气无力地说：“好吧。”我拿起篮球抛，第一次，抛的比足球还底，我不泄气，第二次，我跑的还高，我越抛越好，可以抛的上去了，就是还差一点点。我高兴极了。
我想：“以后，我不能这么怕困难了。”今天，给我学到了一个知识“有了失败，才有胜利！”
小学二年级作文 篇4
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不仅说明了母亲对儿女的爱以及对儿女无微不至的关怀，还歌颂了母亲的伟大。
我的妈妈善良、朴实、勤劳。家里的家务活都是妈妈干，非常辛苦，可她从没半句怨言。爸爸经常对妈妈说：“你别干了，休息一会儿，我来干吧。”妈妈却说：“你工作了一天，也累了，休息吧。”
妈妈虽然很忙，但她对我的`关爱一点也没减少。记得一个冬天的晚上，我们吃完饭，妈妈收拾好碗筷，就坐在我的床边为我织毛衣。等我三更半夜醒来时，妈妈还在织毛衣，床头桌上闹钟的时针已指向一了，看到妈妈边织毛衣边打着哈欠，我劝她先睡觉，明天再织。妈妈说：“没事的，毛衣早一点织好，你就能早一点穿上，身子就不冷了。”
妈妈对我的爱、对我无微不至的关怀，我怎能忘记呢？我永远也报答不完啊！
小学二年级作文 篇5
我有一个，就是长大以后能够当一名合格的好。
因为我觉得老师非常伟大，能够教下一代许许多的知识，让他们懂得怎么做人；还能为学生、为学校、为人类做出一些贡献。
书中把老师比作蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己；比作春蚕，春蚕到死丝方尽，终生，无怨无悔；比作园丁，让百花齐放、万紫千红。老师被誉为人类灵魂的工程师，被称为人类进步的阶梯；老师的职业是底下最光辉的职业。
虽然做一名好老师很辛苦、很劳累，但是能为学生做一点贡献。我还是会尽一切所能，争做一名老师。我相信通过自己的不懈，不断拼搏，总有一天，我会成真，实现我的心愿，展示我的才华。
老师，多么悦耳的声音啊！他能给学生们带来、带来、带来。
老师，是多么受人的尊敬和爱戴，如果没有老师的辛劳，就不会有学生的希望和将来。有一句话叫做我爱日光和月光，但是我更爱老师的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就连八十岁的老人见了老师，也要喊一声“老师”。
所以，我非常想当一名优秀的，受人尊敬的好老师。
小学二年级作文 篇6
清晨，我起床后，发现妈妈正在厨房里做饭。我想：妈妈每天辛辛苦苦地干家务活，我也应该帮妈妈干一些力所能及的活。可是干什么呢？我想了想，又看了看，于是，床上乱糟糟的被子提醒了我，我想：叠被子不就是家务活，而且还是一件好事？说干就干，我先把被子展开，再铺平，然后左一折右一折，很快就叠好了。正在这时，妈妈进来了，妈妈一看这整齐的被子和平整的床单，激动地说：“我的儿子马运腾长大了，知道帮妈妈做家务了。”
今后，我决定天天做家务。
小学二年级作文 篇7
我在外公的带领下参观了建筑工地，工人用双手，将一块块砖瓦砌筑做成高楼大厦。啊！建筑工人能积沙成山，积石成塔。力量无穷之大。
看了以后，这件事启发了我，我们同学们在学习上也要像建筑工人一样，把沙石积成山塔，把一砖一瓦变成高楼大厦。我们的知识也是一天天积累起来的，一两天学习成不了大学生，心急吃不了热豆腐，只要你天天坚持，如一天认识十个字，一年就能认识三千六百个字，一年，二年，更多的时间这样下去，你的智慧也就积成了知识的海洋。
我终于明白了一个道理，不管做什么事都要坚持一天天积累起来，工厂造汽车、造飞机也是一样，将一个个零件组装起来，所以飞机能飞、汽车能跑也不是一 天能成功的。
从此以后，我要像建筑工人一样，发奋图强，积累知识，成为一个有知识有文化的人，也就要学会积累，每个人都是从小学积累知识慢慢到中学、到大学再到研究生成为科学家，建筑工人一砖一瓦砌筑成高楼大厦，启发了我好学的精神。
小学二年级作文 篇8
要问我最爱吃的水果是什么，我会说：“当然是苹果了。”
秋天到了，苹果树上结满红通通的大苹果，像一个个红皮球、，更象一个个红珍珠。看一眼，就让人流口水；闻一下，把鼻子都能香歪了；咬一口，甜的让人掉牙。
妈妈说：“苹果最有营养了。”
爸爸说：“每天一个苹果，大病小病不来找我。”
小学二年级作文 篇9
今天下午的班队课进行了猜谜语活动。上个星期五老师说：“这次不止要准备谜语，还要准备奖品。”我想：准备谜语简单，至于奖品嘛？啊，有了，不是以前老师送的铅笔还没用吗？我就把铅笔当做奖品吧。
开始猜谜语了，我很仔细地听谜面。可是，我就是猜不出谜底来，结果，从开始到结束，我只猜到一两题，这些题目当中，我最感兴趣的是俞旭名出的“银川”这道题，你可别小看这道题，就是这道题把我们全班同学都难住了呢！同学们猜了好久都没猜出来，最后还是俞旭名公布了答案：泉。听到这个答案，我才恍然大悟。
猜谜语真好玩，以后我要多猜点谜语。
小学二年级作文 篇10
假如我是一滴水，我想流到沙漠里去，再让风把种子带到那儿，让种子发芽，长大，让那儿也充满生机，变成一片绿洲。
假如我是一滴水，我想流到那些还未长大的小树的身旁去，让小树茁壮成长。
夏天，人们可以在树下乘凉。平时可以为我们遮风挡雨，挡风沙……
假如我是一滴水，我想流到干旱的田地里去，让禾苗喝水。禾苗喝足了水，会结出丰硕的果实。秋天，人们会有好收成，这样，农民辛勤劳作的汗水不会白流。
假如我是一滴水，我想和其他伙伴一起聚集成游泳池，让小朋友在这里学游泳，增强体质，使小朋友都有一个强壮的身体来保卫家园。
假如我是一滴水……
文档为doc格式
