我的二年级作文

时间:2024-05-24 22:15:21
【精华】我的二年级作文锦集八篇

【精华】我的二年级作文锦集八篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我的二年级作文8篇,欢迎大家分享。

我的二年级作文 篇1

炽热的阳光洒落在她的发间,甜甜的微笑再次浮现在我眼前。

——题记

她干净利落的说话方式让她成为一名广播员;她飘逸工整的字体让人赏心悦目;她婴儿肥般黝黑的脸庞总是让我记忆深刻。

学校里的校园生活

每周三下午的第五节课是我们放松的时候。我们俩不愿呆在死气沉沉的教室里闷头背书,所以我们决定去操场散步。暑假里我们学校的操场铺上了塑胶跑道,这里不仅仅是我们挥洒汗水的地方,更是我们友谊的见证者。

我们就一直绕着操场散步,一路上有说不完的话。我们会聊一些生活趣事,有时逗的我俩捧腹大笑。她的笑很有感染力,能把我从伤感的气氛中拉回来。微风吹过她的头发,这是一个爱笑而充满魅力的女孩儿!

自信乐观的她

其实最吸引我的是她的自信与乐观。她不愿把自己的负面情绪带给大家,总是自己一个人默默承受。她的数学不是特别好,但她从不泄气。她知道,成功是奋斗出来的。每次数学考试过后,她都会主动来找我分析试卷错题。就连吃饭排队时她也不忘来对我说:“你今天要帮我分析错题哦。我还有几道题不会,你一会儿吃快点,早点回班教我好么?”她真诚的双眼总能深深地打动我。每次我都会不厌其烦的教她。有时候碰到难题,给她讲好几遍她还处于懵懵懂懂的状态,我有些想放弃了。可是她还是不肯罢休,她对我说:“你再给我讲一遍,我一定会学会的!”她很乐观,我很欣赏她。在这之后的一次大型月考,她果然成绩提高了十来分,看到成绩后的她露出了自信的微笑。我知道,这是她努力的结果。

她身上吸引我的不仅仅是百看不厌的笑容,更是她面对她的天敌——数学题时所表现出来的自信。这就是我眼中最有魅力的平凡女生。

我的二年级作文 篇2

我今年9岁,还是个小女孩,却特别期待自己快快长大。等我到了20岁的时候,我会是什么样子呢?我想一定很漂亮。

我想那时的我会是瘦瘦的,高高的个子,白白的皮肤,穿着一身漂亮的粉色连衣裙。一双水灵灵的、亮亮的大眼睛,一对小小的耳朵,一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

我会很多的特长,打乒乓球,画水粉画,弹古筝,一手漂亮的毛笔字……

我考是上了英国的牛津大学,学习考古,探索人类的奥秘。我还是一名大名鼎鼎的作家,作品《大头瓜历险记》畅销全球。

我真希望自己快快长大,看一看自己是不是这个样子。

我的二年级作文 篇3

别看我是个小女孩,可妈妈说我比男孩子还淘气。

今天,妈妈有事要去银行,我也要跟着去。妈妈没办法只好答应了。我可是一个随时都能发现玩的道具的人。我在中国银行的大厅里发现了里面的椅子会转圈,于是就爬了上去,摇头晃脑地转 了几圈。在邮政储蓄的门口,我发现门口“禁止泊车”的牌子上居然悬挂着大石头,就很好奇地抱起来玩了玩。在农业银行的大厅里,我可是发现了十分有趣的东西。那里面用来提醒人们排队的护栏竟 然能够取掉,我立马把挂在上面的钩子给拿下来了,然后我又异想天开地想从上面跨过去,结果由于我的个子太矮,跨到上面怎么也过不去,也下不来了。最后把我急得哭了起来。妈妈赶紧过来把我救 了下来,这才算完事。否则,我指不定还会想出什么更高明的.玩法呢!

我的二年级作文 篇4

我最熟悉的人是教美术的罗老师。

罗老师是一位严格的老师,也是一位善良、温柔的老师。课堂上,她总是严格地要求我们遵守纪律,认真画画。我上美术课都很认真,所以她不会批评我。

一节美术课上,罗老师温和地说:“今天我们评讲画。”我坐在座位上认真地看着每一组选出的作品,当然也包括我的画。开始评讲了,我赶紧坐好。老师叫了几个同学上黑板贴星星贴纸,拿到贴纸的同学要把贴纸贴到画得好的画上。过了一会儿,只见我的画上有两个星星,我心里美滋滋的。罗老师请了几名同学评说我的画。一个人说:“他画上的树不够完整。”我无语了一次。又好多个人说这个什么什么,那个什么什么。我无语了好多次。最后罗老师温和地对我说:“这画画得还行,继续加油,相信你会越画越好的。”我拼命地点头。

这就是我熟悉的罗老师,我敬爱她。

我的二年级作文 篇5

我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看......←摘要部分,全文如下:

在暑假期间,妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里,因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音,而且学会了在外国的良好教育。

每节课先把主要内容学完后,我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看。然后猜测自己的牌大还是小,如果不中意的话,可以换牌,不过要转一圈。最后一个人说英语开,我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大,那个人就输了,就要拱桌子。

在课堂上只要把主要内容学完,就可以玩一些英语游戏,有惩罚,也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。

我的二年级作文 篇6

我家有许许多多的玩具,其中我最喜欢的是小熊元元。它长着又大又黑的眼睛、和三角形差不多的鼻子、圆圆的耳朵,头上还戴了一个蝴蝶结。那是我五岁生日时爸爸送给我的生日礼物。我非常喜 欢它。如果大家喜欢的话,那就买一只吧。

我的二年级作文 篇7

我最熟悉的人就是我的妈妈,她有长长头发,还有一双明亮的眼睛。

有一次,我在学校扫地忽然,下起了大雨,妈妈在家里干活,她看到这么大的雨庆乐会不会感冒,她骑着电动车还带了一把伞,她来到学校门口,我扫完地,来到学校门口,妈妈温和地对我说庆乐,我们回家,我心想妈妈会不会感冒,果然,在路上,妈妈感冒了,我感动地哭了。

我的二年级作文 篇8

翻开往日的画册,一个调皮可爱的小女孩出现在眼前,那就是我。光阴似箭,日月如梭。如今,我已是三年级的小学生了,现在的我:身高长了,年龄长了,性格也变了。

想想小时候,我是多么不懂事,一有不称心的事就大发脾气,又哭又闹,常常弄的爸爸妈妈不知所措,直到他们同意留头发、买玩具……这样的时间过了很久很久,我养成了一个坏习惯。

记得有一次,妈妈带我逛商场,我看中了一套可爱的“芭比娃娃”套装玩具,非要买回家,妈妈觉得我已经有一套了,就不想给我买,我不管三七二十一,抱着那套玩具坐在地上大哭起来,不管看的人有多少,也不管妈妈的心情怎样。妈妈最终给我买下来了,可我看见出了超市的妈妈流泪了。那个时候我才觉得自己做得不好。回到家,爸爸妈妈和我谈了很多很多。我懂了:爸爸妈妈为我的成长付出了很多,他们做的一切都是为了我。妈妈说,以后,不管做什么事,我都应该多替他们想想,不能再这么任性。

现在的我,虽然个不高,但是在家能帮妈妈扫扫地、擦擦桌子了,自己的小衣服能自己洗了。老师说过:自己能做的事一定要自己做。我现在在家人的表扬声中正朝着这个目标努力呢。您看我是不是长大了?

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