初中作文400字

时间:2024-07-15 09:51:11
【推荐】初中作文400字锦集五篇

【推荐】初中作文400字锦集五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中作文400字 篇1

清晨,推开窗户,新鲜的空气凉凉的、轻轻地抚摸着我的脸。太阳露出了笑脸,小鸟在树上歌唱,这真是一个美好的清晨。

今天我和我的好朋友田甜约好八点去人民公园野餐,我们都准时到达了公园,选了一片草地坐下来,并拿出零食准备进行野餐。我们一边吃着美味的零食,一边快乐地追逐打闹,一边看着美丽的风景,真是一次欢乐的野餐。不知什么时候,天空的脸顿时阴了下来,我们急忙收拾东西,忽然就下起了大雨,我们一起撑着伞向公园门口走去。这时,朦胧地看见一个老奶奶的背影,她没有打伞。我们不约而同地跑向那个身影,我们看见老奶奶那爬满皱纹的脸,脸色苍白,她穿着薄薄的衣裳,眼看老奶奶的衣服快要湿透了。“老奶奶,这把伞就送给你了,快回家吧,不然感冒了。”田甜亲切地说。老奶奶还没来得及道谢,我们就顶着背包走了。老奶奶望着我们离开的背影,嘴上挂着抹不去的笑,眼神流露出满满的感激,然后一步步离开了……

俗话说赠人玫瑰,手有余香。这句话的意思是当我们赠送他人玫瑰的时候,我们的手上也一定还弥漫着爱的芳香;当我们在给他人点亮一盏灯的时候,其实也将自己照亮了。当我们看到我们不认识的人有困难的时候,我们可以把这份无私的善良与关爱传递给他们,他们解决了自己的困难,他们得到了温暖,同时也温暖了我们自己。这就是我对爱的感悟。

初中作文400字 篇2

这本书写到牵扯三代人之间的恩怨、爱恨、亲情,读完以后,用两个字来形容感受的话,那就是——悲恸。

哈桑,那个出生喊出的第一个名字是“阿米尔”的人,那个为了阿米尔少爷“千千万万遍”的人,最终,因为阿米尔少爷年少的轻狂自私最终离开了他的出生地,毫无怨言。

描写哈桑离开时的情形,被我摘抄在了笔记本上,“喀布尔的夏天罕见下雨,天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去车站的那天下午,天下雨了”,记得看到这里,我有一种类似于“六月飞雪”的感觉,虽然是完全不同的事情,但这种夸张的天气不免让人结合自己的心境。不禁觉得,那时是天真的下雨了,还是阿米尔流泪了……他是不是想起了那句“为你,千千万万遍”了呢……

成年后的阿米尔重新来到阿富汗,他说“重返喀布尔,犹如去拜访一个多年未见的老朋友,却发现他潦倒凄戚”“也许他确实是一个没有希望的地方”

我在想,阿米尔心中的没有希望,说的是自己当前将要面对的重返家园的'生活,还是哈桑这一辈子的悲剧人生……他爱他,可他伤过他,伤过那个对自己最好的人,长大后的他后悔,可是来不及了……

以上所讲,只是简单谈谈个人对于哈桑和阿米尔之间情感的见解,令人悲恸。

初中作文400字 篇3

成绩单在今天发了下了,我以为会考得很好,可是,你看,三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。

回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?

不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应当养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应当稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,应当运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。

是啊,假如我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?假如我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?

不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

初中作文400字 篇4

天,略带寒凉,但夏季却已传播了到达的讯息。月初上,凄冷的月光洒落在湖中,我在花的裙衿下,倚着青枝悄悄等待。

正值黄梅时节,雨,微斜的带着月的光辉洒落,远处池塘边,碧色的春草也展露出了他们俊俏的容颜。不绝于耳的蛙声,也为这寂静的夜晚平添了一份寂寞。

默默的等待,友人在何方,我不曾忆想,但愿君与汝,依能相见,他日便又是知音。月,静悄悄的落在了树梢之上;花,亦随风远去了他方。我,静品香茗,沉醉在淡雅中,耳畔隐约响起“茶靡花开,静水流深,沧笙踏歌;繁华落尽,寂寞如烟.一曲一场叹,一生为一人.待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独.”却依然等着你。

夜已过半,困意渐渐侵袭了我的头脑,而你依旧不知身在何处。我寂寞的敲着冰冷的棋子,依稀敲下了一些冰冷的灯花。此情此景,又忆想到了李煜的“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”看向那株历史悠久的梧桐树,又想起了儿时的幼稚誓言:“你记得,以后,我们还是朋友哦!”“一定,一定,我们是一辈子的好朋友!”“那就让我们在树爷爷的见证下,发誓吧!”“好的!”

那时的我们,清纯,善良,用孩童天真的眼光,看清了世间的美丽。但现在,我们,变了,变得虚假,变得无知,似乎,也已经步入了城市中那繁琐而奇怪的人际圈。

多想和从前一样,在夏天的稻田中,和你嬉戏逐走,和你在树下,静品世间的美妙……

一句抱歉,将我从臆想中拉回到了现实,月已落去,心却依旧光明……

初中作文400字 篇5

生活的色彩,5彩缤纷,灿烂夺目,红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。

红色,是热情,是对生活的热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。

黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是106年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。

蓝色,是理想,是对生活的理想,它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。

绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。

白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。

啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么5彩缤纷,你是多么有意义。你构成了1幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么舒服;走进生活,你会感到融融快乐。

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