给导师的自荐信

时间:2024-11-30 09:51:11
给导师的自荐信锦集十篇

给导师的自荐信锦集十篇

随着社会一步步向前发展,自荐信出现的次数越来越多,自荐信也有着不同的类型。如何编写一份恰当的自荐信呢?以下是小编为大家收集的给导师的自荐信10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给导师的自荐信 篇1

尊敬的领导:

同学是科技大学院级专业本科生,我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。

同学大学三年的加权成绩获得年级第名,次获得国家奖学金,作为学重点培养的学习特优生,在我校科研创新与交叉培养基地“学院”学习,我院专门为其配备了专门的本科指导老师,指导其专业学习与大学规划(级本科生只有名学生享受此待遇)。她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座,表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。

她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“访行业协会、谈行业协会立法”团队,开展了卓有成效的实践工作,撰写了有价值的长篇研究报告,该团队获得我院年暑期社会实践等奖和优秀实践报告奖。作为德语班的学生,她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语级,而且连续通过了通过了专业级考试和考试。

总之,同学是一名全面发展,品学兼优,动手能力强,严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生,必将更加有利于她拓展学术视野,提升综合素质,实现个人更好的发展。特予推荐。

给导师的自荐信 篇2

亲爱的#教授,您好

我叫### ,男,####人。就读#####学院######专业,本科学习期间,熟练掌握了相关知识技能(附件中有本科成绩单),通过了全国英语四六级考试、计算机二级考试。今年报考了##大学#########专业的学硕型研究生。初试总分356,机械设计:124,数学一:102 ,英语:64 ,政治:66。

经您的学生推荐以及网上对您的了解,对您所研究的专业方向非常感兴趣。非常期望能跟随您读研究生!如果有幸能得到您的认可,我定不负所望,在读研期间认真跟随导师做研究,做项目,学知识,提高自己的学识水平。

感谢您在百忙之中看我的信件,冒昧致信、还望海涵。 祝老师工作顺利,万事如意,身体健康。

给导师的自荐信 篇3

尊敬的x老师:

您好!

我叫xxx,是xx大学化学学院**级有机化学硕士研究生,通过贵所博士招生信息介绍和师兄的推荐,我希望能够有机会报考您的博士研究生,所以非常冒昧的给您写自荐信。

硕士期间我主要在做xx工作(简单的介绍下自己硕士期间作的工作),经过两年多的学习和实践,在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下,我在设计实验、操作能力,以及论文撰写方面积累了一定的经验,为读博打下坚实的基础。

我在网上查阅了您的有关资料,并看了些您发表的文章,对您所研究的课题很感兴趣,所以非常的希望能在您的课题组攻读我的博士学位,我相信通过自己的努力,我能很好的完成博士期间的任务。

冒昧致信,恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!

  此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

给导师的自荐信 篇4

教授:

您好,我希望您能把这封读完。

我曾经是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中,在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候,对自己潜在的能量和天赋坚信无比,但是时间和循规蹈矩的生活已经证明给我看:能量与天赋只已经被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

能做在这里给您写这封信,我甚至感觉的到时光穿梭,分不清自己的现在和过去哪个更为真实 。

我一年前曾经深刻和我的父亲谈过,当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是希望我有一天能知道他是爱着我的,一年后,我最大的愿望是,我也想让他知道,我同样爱着他。从那个时间起,我就发誓想让自己以一个研究生的身份真实的站在他的面前,这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。

我知道,您看到这里的时候,也许看到了我些许的冒昧,但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎么能够平静的面对这样的机会呢,如果错过了,这也许就是我唯一的机会,希望老师能够给我这次机会。

给导师的自荐信 篇5

尊敬的医院领导:

您好!

感谢您百忙中垂阅我的自荐书,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,相信我一定不会让您失望。

我是天津医科大学20xx届硕士毕业生xxx,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此,特向贵医院毛遂自荐。

三年大学的基础理论学习形成了我严谨的学习态度、缜密的思维方式,培养了良好的学习习惯,两年的临床实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和基本的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,较强的动手能力、很快的接受速度,以及对各项工作任务的出色完成,赢得了上级医师的一致好评,使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。

考研生活是我重要的人生经历和宝贵的精神财富。在保证白天认真实习的同时挤出时间努力学习,向着自己制定的目标扎实的迈进。在这段时间里,对于我的医学基础理论知识和临床实践技能均有着非常大的提高。有了这段生活的考验,我相信通过自己的努力没有什么不能改变。

本科毕业后,我并没有享受假期的放松,立刻投身于庆阳市人民医院泌尿外科进行临床学习,这三个月期间通过自己独立管病人,使得我对五年的医学知识有了更深的理解,对医生这个职业有了不一样的感悟。我学会了换位思考:假如你是患者;假如你是上级;假如你是同事。 如果生活本科生生活是我的一个生活平台,那么研究生生活就是我人生的跳杆,它使我的人生有了质得飞跃。半年的理论知识,尤其是统计学的系统学习,为我以后临床和科研工作的提升提供了坚实的基础。半年的实验室研究,使我掌握了一般的实验操作和实验方法,增强了我的科研思维和学术思想。两年的临床实习期间,我能够独立值班,独立管床平均24张左右,独自对两位主任负责,独立行膀胱经检查,熟练泌尿外科常见疾病的诊断和治疗,自认为是一个合格的住院医师。临床实习期间多次受 ……此处隐藏1238个字……"white-space: normal;">  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  申请日期:20xx年xx月xx日

给导师的自荐信 篇8

考研分数出来就会遇到这样一个问题,那就是跟导师联系。一般地,需要和导师联系有两种情况:一种是自己的分数一般但又想报个好老师,一种是分数高的人,后一种情况自然是可以选择到好老师的,但实际情况是好老师并不一定会选他,可能有很多人会不明白为什么,但我以自己的亲身经历告诉你,事实就是这样。好的学校都实行双向选择,即一方面你可以选择导师,但结果不是每个人都选择了自己最初的志愿,其中必定有部分人被调剂到其他导师,这就是所谓的另一方面——导师对学生的选择。从学生的角度讲,每个人都想选好导师或者是和自己兴趣方向一致的导师,但这样的导师数量有限,资源是不平均的,于是导师会对填报自己的学生进行筛选,每个导师选学生有不同的标准,但可以肯定的是导师不会把所有好的学生都选走,毕竟其他导师也是需要好学生的,只是他们不够受欢迎而已,于是就出现了这样的情况:填报好导师的人超多,最终调剂的人也超多,分低的人有分高的人也有。有人就疑问,为什么我分数比别人高,导师选了别人却不要我。其实,原因可能来自两个方面:一方面导师得顾及其他老师的选择,另一方面,导师选择了这位低分学生。

如何给导师一个良好的印象,这是个很复杂的问题,个人觉得,在得知分数之后,可以根据自己的情况与导师联系,联系方式最好不要选择电话或是短信(一般情况),使用电子邮件是个不错的选择,同时也不用担心导师看不到或是麻烦到导师工作,因为带学生是他们的工作之一,再者,能选择一个让自己满意的学生他当然更高兴了。下面是我初次联系导师时的一封邮件,虽然没有特别的内容,但至少不会给导师留下不好的印象,重点是导师的回复,一定要好好回答,一般老师会提些问题或是考核方法,这将直接关系到导师的决定,所以,如果你分数不高,一定要好好准备,如果你的分数高,也不要大意,在导师面前,无论多少成就都只是些小东西,导师注重的关键是个人的综合素质。我就是通过提早联系导师,然后回答老师的交流问题,结果以较低的分数选择了一个非常热门的导师,希望这样的经验能给大家带来些帮助。

给导师的自荐信 篇9

xx老师:

您好!

我叫林雅倩,是今年考上中山大学国际贸易专业研究生的一位女生。很早就在网上看到过关于您的介绍,在我的印象中您是位有较深学养、有着丰富实践经验的优秀教师,也是一位资深的电视人。

上半年的研究生复试,您的提问给我留下了深刻的印象。复试结束后,很荣幸在门口与您有一个宝贵的简单交流,更加坚定了我拜在您门下的决心。

深知您挑门徒的严格性,今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈,在此,就权当是毛遂自荐,展示一个真实的自我,希望以下的只言片语能为自己加分。

给导师的自荐信 篇10

尊敬的XXX:

我来自内蒙古敖汉旗的一个小山村,父母们劳动的艰辛使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯,家乡人的淳朴善良是我的精神支柱,故乡给予我的这些良好品质是我巨大的精神财富,一直激励我努力着。

大学期间所学的是地理学专业,大学四年主修以下课程:英语、计算机、自然地理学、地貌学、土壤学、水文学、气候学、生物地理学、地图学、中国自然地理、世界自然地理、中国经济地理、世界经济地理、计量地理学综合自然地理、环境演变、灾害地理、环境学概论、环境评价、环境规划、经济学导论、地理学思想史、高等数学、线性代数、数理统计与概率论等,使我打下了比较扎实的专业基础。

攻读硕士学位期间所学的是生态学专业,主要学习以下课程:英语、现代生态学、干旱区植被、3S原理、高级生物学、植物学、植物分类学、景观生态学、地统计学及在生态学中的应用、空间分析、生态系统分析与建模、植物生理学、现代自然地理;阅读了StatisticalAnalysisofSpatialPointPatterns、SpatialPatternAnalysisinPlantEcology、ECOLOGY:ConceptandApplication等专著。

这使我从不同的角度去认识地理学,同时又让我从地理学角度去思考生态学,从而大大开拓了我的视野和思维。

两个学科的学习,使我具备了较宽的专业基础,让我在未来的研究工作中具有较大的可塑性和应对变化的能力。

在攻读硕士学位期间,参加导师的研究项目,从事演替生态学与植被生态学研究工作,同时参与遥感与地理信息系统应用以及自然保护区规划等方面的工作。

20xx年夏季参与典型草原带不同类型植物群落蒸散量与二氧化碳吸收量的研究,该项研究属科技部“973”项目。

同年参与内蒙古东部农牧交错带土地利用类型的遥感解译。

20xx年夏季参与中国农业科学院中日合作中心与日本岐阜大学合作开展的黄河流域土地盐碱化研究工作。

之后又参与了辉腾锡勒自然保护区规划和二连浩特植被类型调查等方面的工作,年底参与完成辉腾锡勒自然保护区规划图及二连浩特植被类型图的绘制。

20xx年5月,参与贺兰山植被类型野外调查工作报考博士。

6月,参与内蒙古西乌旗迪彦林场湿地植物考察工作。

7月—9月在内蒙古白音希勒牧场完成硕士论文的野外数据收集工作。

之后,开始进行论文的室内数据处理。

假如我能如愿攻读博士学位,我会努力在专业上有所发展。

另外,在参加野外考察以及参与导师项目的过程中,自己产生了好多的想法,同时也发现了一些问题。

比如,在完成硕士论文(论文:典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究)的过程中,我在思考一个问题:在恢复演替过程中,个体正常化过程与种群在恢复演替过程中空间分布格局的变化存在一种怎样的关系?如此一系列的问题都有待于解决。

只有我们能够发现问题,我们才能有所进步和发展

因为有了问题,我们就要解决,而在解决问题的过程中又会发现一系列与之相关或无关的问题,这样就会激起极大的好奇心和求知欲,使自己不断向前。

自认为科学的进步就是在不断发现并解决问题的过程中取得的。

  此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

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